Акселерацию в летней школе Конкурса инноваций в образовании прошли 30 проектов

10 июля завершилась летняя школа Конкурса инноваций в образовании (КИвО-2020), организованного Институтом образования ВШЭ и Рыбаков Фондом при поддержке Агентства стратегических инициатив. 30 команд из 21 города поучаствовали в программе акселерации, которая в этом году впервые прошла онлайн и продолжалась три недели вместо одной.

Право на участие в летней школе согласно правилам КИвО получают команды, прошедшие в полуфинал. В этом году в полуфинале, как обычно, был представлен широкий спектр образовательных проектов для дошкольников, школьников и студентов, педагогов и молодых ученых, людей с ограниченными возможностями здоровья и представителей «серебряного» возраста. Продукты и сервисы, разработанные командами в том числе в цифровом формате, – это инновационные решения, помогающие добиться высоких образовательных результатов.

«Команды – участники конкурса – это инициативные, смелые, ищущие люди, которые понимают, что от них зависит будущее. Они не ждут перемен, они их совершают. Они хорошо знакомы с педагогической средой, поэтому лучше других знают потребности школы, учеников, учителей, родителей и многое делают для того, чтобы образование стало вариативным, учитывающим индивидуальные особенности каждого обучающегося, по-настоящему инклюзивным», – подчеркнула Екатерина Рыбакова, президент Рыбаков Фонда и сопредседатель жюри КИвО.

Основными формами работы на летней школе были лекции и воркшопы, так что члены команд-полуфиналистов могли приобрести новые навыки и получить ценные советы по доработке и продвижению на рынке своих проектов. Самостоятельно они изучили онлайн-курс Бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ для стартапов. В числе лекторов, экспертов и трекеров (специалистов, отвечающих за организационную поддержку команды стартапа в ходе акселерации) были представители Института образования, Бизнес-инкубатора и других подразделений НИУ ВШЭ, Открытого университета Сколково, Фонда развития интернет-инициатив, Рыбаков Фонда, Группы компаний «Просвещение», Maximum Education, «Комсомольской правды», интернет-изданий «Мел» и «Педсовет».

По мнению директора по внешним коммуникациям «Просвещения» Кристины Колесниковой, участники летней школы «проделали феноменальную работу, каждый представленный в полуфинале проект заслуживает как минимум внимания и как максимум – серьезной поддержки».

Сами инноваторы оценивают итоги летней школы очень высоко. По мнению Елены Минаевой, лидера проекта Manage-PRO и директора школы № 82 из Новосибирска, это была «уникальная возможность раскрыть свой потенциал и "докрутить" проект до идеального состояния».

«Летняя школа КИвО позволила нам развернуть проект на абсолютно новый для нас рынок – на корпорации. До этого мы работали только с людьми из сферы образования. На летней школе мы приступили к изучению новой целевой аудитории и начали перестраивать наш продукт под ее запросы», – резюмировала лидер проекта «Онлайн-Розетка» (Москва) Любовь Дружинина.

«Плюсы школы текущего года – она проходила три недели, была отличная возможность принять инфопоток небольшими порциями – так лучше откладывается в подкорковых долях», – отмечает Эрнест Валишин, лидер проекта «Движение без границ» (Уфа).

«Организаторы конкурса подобрали экспертов, релевантных для моего проекта. Я получил от них не только новые, по-настоящему действенные рекомендации по развитию, но и даже содействие в реализации своих идей,» – считает Станислав Ронинград, автор проекта #ОТКРЫТЫЙКОСМОС (Екатеринбург).

С 2014 года на Конкурс инноваций в образовании было представлено более 3700 проектов со всей России и 20 зарубежных государств. Более 150 из этих проектов сегодня хорошо известны в регионах и по всей стране. Это, например, «Учитель для России», школа цифрового творчества «Кодабра», «Москва глазами инженера», Клуб «Билим», электронная школа «Знаника». Командам, прошедшим в финал, оказывают поддержку партнеры конкурса, в числе которых Сбербанк России, Microsoft, РВК, Агентство стратегических инициатив, АНО «Цифровая экономика».

«На летней школе я проанализировала социальные эффекты нашего проекта и возможности его расширения, - рассказывает Наталья Иванова, член команды проекта «Арт-маршруты без барьеров» из Барнаула. – Регулярные консультации с трекером – это не только наставничество, но и психологическая поддержка, мотивация. Приятным бонусом летней школы стал формат randomcoffee, когда участники получали индивидуальные консультации экспертов, определяемых на основе случайного выбора. Я пообщалась с победителями КИвО-2019 Аллой Маллабиу и Зоей Бойцевой, которые дали ценные рекомендации о развитии инклюзивной составляющей нашего проекта».

«Были представлены интересные, полезные и оригинальные проекты, а в роли лекторов, экспертов и трекеров выступили яркие и авторитетные коллеги из сферы образования и бизнеса, - подводит итоги летней школы директор КИвО Диана Королева. – Наша ключевая задача – организовать обмен идеями между участниками – была выполнена. Финальный питч состоялся в Zoom со всеми атрибутами – волнением, голосованием жюри, объявлением лучшего блогера летней школы и даже небольшим концертом укулеле. Конечно, не хватало живого общения, но в целом онлайн-формат летней школы оказался очень эффективным».

Финал конкурса, на котором авторы лучших проектов представят их перед инвесторами и широкой публикой, состоится осенью. Победитель получит тревел-грант для презентации проекта в любой точке мира.