• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт
30
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 19 июня

12:00

Летние интенсивы от Школы дизайна для абитуриентов бакалаврских программ «Дизайн» и «Мода»

очно/онлайн 

13:00

Семинар ПГ «Социальный порядок в трансформирующейся социальной сфере: макро- и микро- анализ»: «Дневниковый метод: анализ бюджетов времени в исследовании стратегий ресоциализации матерей»

онлайн
13:00

День открытых дверей магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Топ 5 ошибок студентов на старте обучения (и как их избежать)»

онлайн
17:00

Семинар ПГ «Развитие групп самопомощи в университете (SHG)»: подведение итогов

18:00

День открытых дверей бакалавриата Школы коммуникаций

18:00

Консультация с академическим руководителем бакалаврской программы «Маркетинг и рыночная аналитика»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Современные компьютерные науки»: презентация новой специализации «Аппаратная разработка умных устройств»

онлайн
18:10

Семинар МЛ теоретической информатики: доклад Артема Радомского «Теорема Романова и суммы двух квадратов»

очно/онлайн 

19:00

Вебинар Центра дополнительного образования: «Проектное финансирование: практика и опыт работы с банками и ГЧП»

онлайн
19:00

Интенсив магистерской программы «Аналитика больших данных»: «‎EDA в два клика!»

онлайн
19:00

Вебинар Института образования: «Как превратить бизнес-проблему в исследовательский запрос»

онлайн
Иллюстрация к новости: Почему государство ценит писателей-фантастов, а бизнес придает значение прогнозным моделям

Почему государство ценит писателей-фантастов, а бизнес придает значение прогнозным моделям

Способность предсказать и сформировать будущее — залог успеха не только личности, но бизнеса, страны и даже человечества в целом. Зачем и как создаются сценарии будущего, почему растет роль писателей-фантастов и влияют ли прогнозы на устойчивость бизнеса в долгосрочной перспективе, рассказал Сергей Жигарев, футурист, соруководитель профиля «Концепт-дизайн» Школы дизайна НИУ ВШЭ, на мастер-классе в рамках III Научно-практической конференции «Инноватика и предпринимательство: теория и практика». Подробнее — в материале IQ Media.

Иллюстрация к новости: Учителя сбиваются в «цифровые стаи»: раскрыта тайная жизнь «невидимого колледжа» Москвы

Учителя сбиваются в «цифровые стаи»: раскрыта тайная жизнь «невидимого колледжа» Москвы

Тысячи московских учителей формируют виртуальные «цифровые стаи» и даже не подозревают об этом. Педагог и исследователь Евгений Патаракин раскрыл это явление в своей новой монографии. Книга вышла в издательстве МГПУ. Автор создал ее вместе со студентами курса «Построение сетевых сообществ», который проходит на базе Института образования ВШЭ. Они выяснили, что в эпоху цифровых платформ учебные материалы больше не рождаются в кабинетах одиночек. Теперь знания появляются благодаря коллективному творчеству людей, которые могут никогда не встречаться лично.

Иллюстрация к новости: Подведены итоги учредительной конференции Международного движения по финансовой безопасности

Подведены итоги учредительной конференции Международного движения по финансовой безопасности

27 марта на площадке Высшей школы экономики в гибридном формате состоялась конференция, завершающая работу по учреждению Международного движения по финансовой безопасности. В ходе встречи были приняты положение и дорожная карта и избран президиум.

Иллюстрация к новости: Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург начнут обучать искусственный интеллект эмоциям

Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург начнут обучать искусственный интеллект эмоциям

ИИ стремительно проникает во все сферы нашей жизни: тексты, видео, изображения, поисковые выдачи. Следующий этап — комплексное восприятие человеческой коммуникации и работа с эмоциями.  Новый руководитель Лаборатории естественного языка НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Дмитрий Рюмин рассказывает о перспективных исследованиях, которые изменят наше взаимодействие с искусственным интеллектом.

Иллюстрация к новости: Полиция и ученые обсудили, как ловить лесных браконьеров

Полиция и ученые обсудили, как ловить лесных браконьеров

Заведующий Международной лабораторией статистической и вычислительной геномики НИУ ВШЭ Владимир Щур принял участие в круглом столе, организованном Экспертно-криминалистическим центром МВД России. Криминалисты, биологи, генетики и математики поговорили о возможностях применения ДНК-анализа деревьев при расследовании преступлений, связанных с незаконной вырубкой леса.

Иллюстрация к новости: Центр языка и мозга начал сотрудничество с Академией наук Республики Саха

Центр языка и мозга начал сотрудничество с Академией наук Республики Саха

Центр языка и мозга НИУ ВШЭ и Академия наук Республики Саха (Якутия) заключили соглашение о партнерстве. Оно открывает новые возможности для исследований малоизученных языков региона и билингвизма. Благодаря современным методам, таким как айтрекинг (технология отслеживания движений и положения глаз) и нейровизуализация, ученые смогут ответить на вопросы о том, как устроен билингвизм на уровне мозга.

Иллюстрация к новости: «Наш курс — как конструктор. Мы даем все компоненты для успешной работы в азиатском мире»

«Наш курс — как конструктор. Мы даем все компоненты для успешной работы в азиатском мире»

Новый курс "Business and Management in Global Context: China and Asia" («Бизнес и менеджмент в глобальном контексте: Китай и Азия») начался в Международном институте экономики и финансов ВШЭ со второго семестра этого учебного года. О практической направленности занятий, особенностях курса и причинах его появления рассказывает его автор, доктор исторических наук, профессор, директор Института стран Азии и Африки МГУ Алексей Маслов.

Иллюстрация к новости: Обсерватория образования Вышки сформировала исследовательскую сеть во всех странах БРИКС

Обсерватория образования Вышки сформировала исследовательскую сеть во всех странах БРИКС

Международная инициатива «Обсерватория образования» НИУ ВШЭ, созданная для работы в трех направлениях (экспертиза, аналитика, совместная научная деятельность), завершила формирование исследовательской сети во всех государствах БРИКС. Южно-Африканская Республика стала финальным звеном — Университет Претории и Университет Витватерсранда дополнили команду специалистов из России, Китая, Индии и Бразилии.

Иллюстрация к новости: Тренажер для мозга: как инновации помогают в борьбе с последствиями инсульта

Тренажер для мозга: как инновации помогают в борьбе с последствиями инсульта

По данным современных исследований, около 40–50% пациентов, перенесших инсульт, страдают от умеренных когнитивных нарушений, а у 20–30% развивается деменция. Восстановление когнитивных функций играет критическую роль в повышении качества жизни пациентов. С помощью каких технологий можно помочь человеку реабилитироваться? Чтобы ответить на этот и другие вопросы, ученые Научного центра мирового уровня «Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала» (НЦМУ ЦМИЧП) провели исследование «Разработка приложения-тренажера для абилитации и реабилитации когнитивных функций у лиц с повреждениями коры головного мозга». Исследование реализовано в рамках научного проекта НЦМУ «Мозговые механизмы социальных процессов и эмерджентные механизмы принятия решений». Подробнее — в материале IQMedia.

Иллюстрация к новости: Креативный анализ: результаты исследования ученых пермского кампуса НИУ ВШЭ

Креативный анализ: результаты исследования ученых пермского кампуса НИУ ВШЭ

Эксперты НИУ ВШЭ — Пермь завершили работу над масштабным проектом, посвященным анализу состояния креативных индустрий в Пермском крае и формированию рекомендаций по их развитию. Исследование проводилось при методической и экспертной поддержке ученых Центра «Российская кластерная обсерватория» ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Евгения Куценко и Виктории Боос. Рассказываем о ключевых результатах проекта.